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1、同義詞辨析
(1)詞義的輕重程度不同。如:“希望”“期望”“渴望”一個比一個程度重。
(2)詞義范圍大小不同。如:“事情”比“事故”范圍大。
(3)具體與概括不同。如:“書”是具體的,“書籍”是概括的。
(4)詞的感情色彩不同。如:“教誨”是褒義的,“教訓”“人”是中性的,“家伙”是輕蔑的。
(5)語體色彩不同。如:“黎明”是一般用語,“拂曉”一般用于軍事上。
(6)適應對象不同。如:“愛戴”對上,“愛護”對下。
(7)詞的搭配關系不同。如:說話用“含糊”,字跡用“模糊”,不能對換。
2、近義詞辨析
(1)要求:掌握相近詞義在不同場合的應用。如:頒布、頒發——頒布側重于公布,對象往往是法令、
條例等;頒發側重于授予、發出,對象常是獎品或命令、指示等。
(2)技巧:一般可以從意義、色彩和功能三方面著手進行辨析。
3、成語的使用
(1)弄清成語的來源、故事內容及本來意義;
(2)明確成語所指對象及適用范圍;
(3)分析成語的感情色彩;
(4)辨明成語的細微差別;
(5)注意成語語義與句中其他詞語的意義重復。
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